Čistící schopnosti Vaše děti by se měly naučit

Děti a čistý domov se nezdá, že vždycky jdou dohromady. Ve skutečnosti se však vaše děti mohou naučit některé základní dovednosti, které pomohou udržet dům v klidu. Zde jsou některé doporučené práce, které by se děti měly naučit.

• 01 z 06

  Prát prádlo

  Děti mladší 2 roky se mohou naučit třídit. Ve skutečnosti mladé děti často zjišťují, že řazení je hra. Starší batolata se mohou naučit pomoci odložit oblečení. Děti ve škole se mohou naučit skládat prádlo a dozvědět se o nakládání a vykládání pračky a sušárny pod dozorem. Ve věku od 8 do 10 let je většina dětí dostatečně zralá, aby měla plnou zodpovědnost za naplnění pračky a sušičky, stejně jako čištění pračky nebo čištění sušičky. Pokud začnete vyučovat v mladém věku, v době, kdy bude vaše dítě v rozmezí 10-11 let, zjistí, že celý proces prádla nebude schopen třídit ho tak, aby ho odložil.

• 02 ze dne 06

  Mytí nádobí

  Mytí nádobí se zdá jako nekonečná práce. Děti, které jsou vyškolené správně, mohou být velkou pomocí při přípravě nádobí čisté. Ať už učíte své děti používat ruční mytí nádobí nebo umýt nádobí, nejlepší způsob, jak začít, je škrábání a oplachování. Dokonce i lidé ve věku 5-6 let se mohou naučit, jak si oškrabat a opláchnout talíře. 7-8 leté děti mohou pomoci při sušení a odkládání jídel. Podle věku 9 dětí jsou připraveni se učit, jak umýt různé druhy nádobí nebo umístit myčku. Ujistěte se, že vyučujete zásady bezpečnosti. Stále si pamatuji, že můj táta mě ukázal, jak je postavit nože stranou, namísto toho, aby je dělil do horké mýdlové vody, kde by nebylo možné vidět.

• 03 ze dne 06

  Ustlat postel

  Vím, že to je umírající umění, ale učení, jak udělat postel, je cenná dovednost. To neznamená, že vaše děti budou vždycky dělat, ale alespoň budou vědět, jak. Začněte jednoduše tím, že jim ukážete, jak si vyrobit vlastní postel, když jsou batolata. Pokrok, který jim dovolil dělat samotné postele . Když mé děti byly málo, měli rády svobodu uspořádat své polštáře a vycpané zvířata tak, jak se jim líbily. Bylo to podnět, aby si každé ráno zhotovovali postele. Rodiče mohou svým dětem usnadnit volbu méně komplikovaných postelí pro své děti. Dokud mé děti nebyly ve škole, jsem se nikdy neobtěžoval přidávat do svých postelí horní list. Rodiče by mohli zvážit odstranění dodatečných listů, přikrývek nebo polštářů, zvláště pokud je dítě nepoužívá.

• 04 z 06

  Zatlačte podlahu

  Vypadá to jako jednoduchá věc. Jediné, co musíte udělat, je přetáhnout metlou přes podlahu. Ale efektivní zametání není vždy tak jednoduché a často trvá nějakou praxi. Dejte dítěti koště a pravděpodobně budete vidět špínu všude kromě hromady. Dokonce i se všemi novými přístroji, učení se používat metlu je skvělá dovednost. Ve věku 7-8 let se děti mohou naučit zametat podlahy. Mladší děti jsou dokonce schopné držet popelnici pro partnera, aby se zamiloval do. Starší se mohou také naučit používat tradiční metly kromě tradičních košťat.

• 05 ze dne 06

  Mop a podlaha

  Naučit se vyčistit podlahu je úkol, který se nejlépe hodí pro starší děti ve škole. Ve věku 9-10 let bude většina dětí dostatečně stará, aby se naučila mop bez velkého dohledu. Učte děti, jak připravovat mop vodu, jak vyčerpat mop, kdy vypláchnout mopovou hlavu, co dělat s těžkými místy, jak vypláchnout mop a kbelík a jak uložit mop. Ujistěte se, že jim dáte pokyny, jak mopovat různé typy podlah, které máte ve svém domě. Myslela jsem si, že jsem poměrně užitečná, když jsem ve věku 9 let vyprázdnila vodu na neuzavřených podlahách z tvrdého dřeva. Bylo to tak, jak moji rodiče mrazivě vysušili podlahu, že jsem se dozvěděl, že různé podlaží vyžadují různé mopovací techniky.

• 06 z 06

  Odstranění nepořádek

  Jednou z nejužitečnějších dovedností, které můžeme naučit naše děti, může být obtížné i pro dospělé. Vyučování dětí, kteří se odkládají od mladšího věku, může ve skutečnosti vytvořit zvyk pro ně, že budou pokračovat ve svém životě. Neochotní děti se dívají, jak odmítáte vlastní věci. Podělte se o své nepořádek, které se vás zeptáte, když určíte, co si ponechat. Některé děti mohou být motivovány k darování nepoužívaných předmětů méně šťastným lidem. Jiné děti mohou být více motivovány k tomu, aby prodávaly nepořádek, aby ušetřili něco jiného, ​​co skutečně chtějí.